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　　贵宾会◈★✿，金狮贵宾会(中国)VIP官方网站◈★✿。金狮金狮贵宾会主页◈★✿，国手培训金狮贵宾会◈★✿，随着科技的不断进步◈★✿，数字化赋能已经成为体育教育领域的一股重要力量◈★✿。数字时代◈★✿，以数字技术改进体育教育方式◈★✿，能够帮助优化体育教育策略金狮贵宾会◈★✿、拓展体育教育技术手段◈★✿。数字化为高校体育带来了创新和变革◈★✿。2023年10月28日上午◈★✿，北京大学体育教研部在中关新园1号楼群英宴会厅举办了第九届北大人文体育高层论坛“数字体育教育”分论坛◈★✿，来自全国多所高校和科研单位的专家学者◈★✿、业界代表禁室培欲 雷凯欣◈★✿、媒体记者参加本次论坛◈★✿。北京大学体育教研部主任钱俊伟教授担任本场分论坛的主持人◈★✿。

　　首先◈★✿，国家体育总局装备中心副主任王平◈★✿、北京大学网信办主任蒋广学禁室培欲 雷凯欣◈★✿、中国体育报业总社主任编辑赵军先后发表专题讲演◈★✿。

　　王平报告的主题为“制造大国与制造强国◈★✿：中国体育的转型与升级”◈★✿。他首先介绍了中国体育产业的整体情况和特点◈★✿，指出目前我国体育产业仍处在疫情的恢复阶段◈★✿，但未来体育产业潜力无限◈★✿。王平表示◈★✿，我国体育用品制造业与世界先进水平仍有差距◈★✿，但中国制造正在逐步占据制造业的制高点金狮贵宾会◈★✿，十年之内中国的体育制造业将会实现突破◈★✿。

　　蒋广学发表题为“数智化时代体育发展的困境和机遇”的专题报告◈★✿。他指出◈★✿，教育数字化◈★✿、智能化是当前教育改革与转型的突破点◈★✿，数字化体育与北大校园氛围及人文传统内在契合◈★✿，并分析了当前北大体育数字化面临的形势和机遇◈★✿。最后◈★✿，蒋广学表示◈★✿，体育教育数字化虽然过程漫长但是大势所趋◈★✿，体育教学◈★✿、体育锻炼的数字化是最具有可塑性◈★✿、可突破性◈★✿、可创新性的一个领域金狮贵宾会◈★✿，体育教学数字化是大学教学数字化探索的最佳途径◈★✿。

　　赵军以“数字体育与学科建设”为题发表专题演讲◈★✿，分享了自己从事数字体育的丰富经历◈★✿。他认为◈★✿，数字体育主要包括“赛事服务◈★✿、大众健身◈★✿、信息化和知识服务”四大应用场景◈★✿，其中“知识服务”与体育学科建设息息相关禁室培欲 雷凯欣◈★✿。赵军还指出了未来数字体育学科建设“轰项目◈★✿、作赋能◈★✿、找出口”的发展方向◈★✿，并希望利用线上线下混合式教学和国家以及省级课题◈★✿，培养一批又一批既掌握体育专项技能又具有数字化素养的“互联网+体育”复合型人才禁室培欲 雷凯欣◈★✿。

　　专题报告环节结束后◈★✿，北京大学体育教研部教授◈★✿、体教融合研究院常务副院长李宁主持了“数字体育与主动健康”为主题的圆桌对话◈★✿。参与对话的嘉宾包括首都体育学院副校长骆秉全教授◈★✿、北京体育大学工程学院党委书记许寿生教授◈★✿、中国社会科学院大学平台经济研究中心主任李勇坚教授以及郑州大学体育学院校长张大超教授◈★✿。

　　李宁认为◈★✿，主动健康是从源头去控制◈★✿、防范影响健康的因素◈★✿，把影响健康的因素进行前置◈★✿，减少损伤人体健康的一些疾患◈★✿、疾病潜在因素的发生◈★✿。

　　骆秉全将数字体育上升到一个学科的高度◈★✿，指出数字体育研究空间很大◈★✿。智能化极大地影响了大众体育◈★✿。“数字体育如何去更好地服务于全民健身？” “如何通过智慧化措施来提高大众的健康水平？”等问题都是未来研究和促进发展数字体育最基础的问题金狮贵宾会◈★✿。

　　许寿生认为◈★✿，在高校加强数字体育的研究具有深刻意义◈★✿。高校可以通过组织学生进行体育活动的同时禁室培欲 雷凯欣◈★✿，合理利用信息化手段来更好地获取学生的身体情况◈★✿，及时反馈◈★✿，并通过这些手段可以维持学生的体育热情◈★✿。与此同时◈★✿，数字体育可以在“体医融合”和“体卫融合”中发挥重要的作用◈★✿。

　　李勇坚提出数字化可以给体育带来大量的技术创新◈★✿。例如◈★✿，数字化给体育产业带来了商业模式的创新◈★✿，给体育产业提供了发展路径◈★✿，给体育发展模式带来变革◈★✿。数字化还促进了体育学科与其他学科进行跨领域的融合◈★✿。

　　张大超认为数字化会影响我们体育生活的方方面面◈★✿，其中◈★✿，数据是数字化的基础和核心◈★✿。数据信息可以用来指导健身——在健身参与动机◈★✿、参与过程到参与效果再到参与评价等多个方面都有重要的作用◈★✿。

　　随后展开的第二场圆桌对话以“数字体育与体育科研”为主题◈★✿，由中国体育报业总社主任编辑赵军担任主持人◈★✿。参与对话的嘉宾包括原国家新闻出版广电总局报刊司副司长张泽青◈★✿、《首都体育学院学报》编辑部主任付全◈★✿、《山东体育学院学报》编辑部主任李军◈★✿、武汉体育学院体育交叉学科研究中心主任黄谦◈★✿、河南省体育科技中心党总支书记◈★✿、主任谢忠新◈★✿。

　　赵军通过生动的提问开始了本次会谈◈★✿，几位专家从广义数字体育的角度◈★✿，聚焦数字体育与体育科研的结合与发展◈★✿。

　　张泽青就体育论文发表谈了自己的看法◈★✿，她讲到全国有120种左右体育类期刊◈★✿。论文发表是目前相对来说比较科学的评职称的标准◈★✿。未来体育类的刊物或许能够在政策许可范围内扩充◈★✿，可以增加页码和缩短刊期◈★✿。

　　付全指出数字和体育结合的方向◈★✿，体育学科是一个综合性学科◈★✿。发刊不应该“唯C刊”或者“唯核心”◈★✿。体育学科的落脚点和研究焦点应当始终在人的身上◈★✿。结合数字化的体育研究应当研究体育场景当中的人◈★✿。

　　李军提到数字体育相关的研究在体育领域发表数量连年增加金狮贵宾会◈★✿，数字体育赋能体育竞技◈★✿、体育公共服务的内容比较多◈★✿。未来应当提升体育领域与各行各业融合的研究◈★✿。

　　黄谦认为体育学科必须跟上数字时代的发展◈★✿。用最新的数据处理方法进行体育学以及其他学科的研究◈★✿，运用社会合作网络◈★✿、研究网络数据洞等等创新的方法◈★✿，要顺应知识发展运用多种工具◈★✿，多学科市场下寻找新的研究方向◈★✿。

　　谢忠新提出◈★✿，“科学核心是发明◈★✿，技术核心是发现”◈★✿，体育科技不仅是发明技术◈★✿、还要发现并且推广应用◈★✿。

　　在专家发言环节后进入到提问环节◈★✿，专家与台下嘉宾就体育期刊发表◈★✿、体育科技的交叉融合发展等几个问题展开了热烈的讨论◈★✿。至此◈★✿，第九届北京大学人文体育高层论坛“数字体育教育分论坛”圆满落下帷幕◈★✿。